Скоро начнётся новый учебный год. 1 сентября как День знаний отмечает почти весь мир. День Знаний - символ начала учебного года, радость отдохнувших школьников и заметные переживания первоклассников.
ГБУСО «Андроповский ЦСОН» ежегодно проводит акцию «Соберём ребёнка в школу», в ходе которой неравнодушные жители района помогают семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию приобрести всё необходимое, чтобы учебный год прошёл на отлично.
Благодаря привлечённой помощи от предпринимателей района и Ставропольского края удалось оказать помощь в виде необходимых канцелярских товаров 23 школьникам, обучающимся в 1-4 классах. На данном этапе работа по привлечению благотворительной помощи продолжается и мы надеемся, что желающих оказать содействие семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации будет больше.

В целях реализации регионального проекта «Обеспечение системной поддержки и повышения качества жизни граждан старшего поколения в Ставропольском крае», входящего в национальный проект «Демография» специалистами ГБУСО «Андроповский ЦСОН» совместно с «Серебряными» волонтерами отряда «Импульс» была подготовлена и проведена спартакиада «Почувствуй себя молодым!». Целью проведения мероприятия, является пропаганда здорового образа жизни, привлечение пенсионеров к активному, интересному время препровождению.

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить родителей задуматься и попытаться, как то исправить положение вещей.

Взрослые должны обращать внимание на возраст ребенка, уровень интеллектуального развития, интерес к читаемому и в связи с этим подбирать книги для чтения. Не следует стремиться прочесть все: надо думать, не о количестве, а о пользе прочитанного и воспринятого.

Детям нужно читать как можно больше книг. Очень важно, чтобы он полюбил это занятие. Книга может заинтересовать, главное найти такой вариант, который понравится ребенку.

Зачем нужна игра ребенку? Какие игры воспитывают и как, а какие игры вредны. Научить детей с ОВЗ играть – значит научить жить. Игра – что может быть интереснее и значимее для ребенка? Это и радость, и познание, и творчество. А.С. Макаренко писал: "Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре".
Игровая деятельность является ведущей для дошкольника. Игра – это жизнь ребенка, его существование, источник развития моральных качеств личности, его развитие в целом.
1. В игре формируется произвольное поведение, активируются познавательные процессы.
2. В игре развивается способность к воображению, образному мышлению. Это происходит потому, что ребенок воссоздает в игре то, что ему интересно, с помощью условных действий.

Семья — микросоциум, в котором ребенок не только живет, но в котором формируются его нравственные качества, отношение к миру людей, представления о характере межличностных и социальных связей. В современных исследованиях выявлена прямая зависимость влияния семейного фактора на особенности развития ребенка: чем сильнее проявляется семейное неблагополучие, тем более выражены нарушения развития у ребенка.
Адекватная интеграция семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии, в социум, обеспечение их социального статуса и расширение их возможностей требуют осуществления ряда специальных мер. Предпринимаемые меры должны быть направлены как на оптимизацию личностного развития членов семьи, так и на гармонизацию внутрисемейных и внесемейных межличностных контактов.

Уважаемые жители Андроповского района!

В ГБУСО «Андроповский ЦСОН» имеются путёвки для детей работающих родителей по следующим заболеваниям: опорно - двигательная система, нервная система, органы пищеварения, органы дыхания. Оздоровление будет проходить с сентября по ноябрь в санатории «Глобус» г. Анапа. Заезд возможен только в сопровождении законного представителя. Для ребёнка путёвка бесплатная для законного представителя стоимость путёвки 24150,0 рублей. Срок оздоровления 21 день.

На сегодняшний день существует большой выбор самых разнообразных развивающих мультфильмов для детей раннего возраста (одного-трех лет).
Вред мультфильмов для здоровья
Для того чтобы разобраться в этом вопросе, стоит обратиться к мнению специалистов. Например, врачи-офтальмологи считают, что мультфильмы детям до трёх лет строго противопоказаны. Глаза детей в этом возрасте ещё не приспособлены к частой смене картинок, поэтому предпочтительнее показывать малышам диафильмы, а мультики оставить на потом.
Логопеды также считают, что частый просмотр мультфильмов в раннем возрасте тормозит формирование речи. Ведь для того чтобы начать говорить, ребенок должен пытаться составлять диалог с взрослым.

Существующая в настоящее время социально - демографическая тенденция к увеличению количества пожилых людей рождает необходимость планомерной работы социальных служб.
Прекращение или ограничение трудовой деятельности для человека, вышедшего на пенсию, серьезно меняет его ценностные приоритеты, образ жизни и общение, часто становится причиной психологических проблем, свойственных именно пожилым людям. Дефицит повседневного общения, разнообразия деятельности, отсутствие ощущения востребованности переживается тем сильнее, чем больший внутренний потенциал чувствует в себе пожилой человек, а вот применения ему не находит. Постоянные негативные эмоции неизбежно сказываются не только на психологическом, но и на физическом самочувствии. Для пожилого человека очень важно оставаться социально активным как можно дольше. Лучшее лекарство от старости - это деятельность.

Координатор волонтерского отряда «Импульс» государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Андроповского центра социального обслуживания населения», прошла в четвертьфинал всероссийского конкурса волонтерских инициатив «Доброволец России - 2020», с проектом «Радуга добра».
Целью проекта, является развитие «серебряного» добровольчества среди граждан пожилого возраста и инвалидов Андроповского района, сохранения традиций русского народа и привлечения к хоровому искусству широкого круга лиц, и самое главное повышение качества жизни граждан старшего поколения. Основной задачей является сохранения самодеятельного хорового коллектива «серебряных» волонтеров и привлечения новых участников.

Социальный работник Ибрагимова Р.И. провела беседу с получателями социальных услуг по программе Ретро – терапия на тему «Печеная картошка, первая любовь и любимая гитара». У пожилых людей это ассоциация с пионерской организацией, которая просуществовала всю советскую эпоху и затронула почти всех детей в СССР. При беседе они вспоминали свое пионерское детство, пионерские песни такие как: «Что тебе снится крейсер аврора», «Взвейтесь кострами», «Песни юных пионеров», вспоминая название песен, даже напевали их. Некоторые даже вспомнили первые галстуки, которые вырезали из кумача, вместо узла была застежка, а после войны галстук стали завязывать. Галстуку пионеры доверяли и свои самые сокровенные мысли. После лагерных смен они были исписаны пожеланиями дружбы и любви.

Часто граждане, особенно в силу преклонного возраста, доверчивы и порой наивны. На это и рассчитывают нечестные на руку люди, которые проникают в квартиры и дома под различными предлогами. И на фоне сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19 активизировались различного рода мошенники, которые пользуются страхами людей.
Сотрудниками ГБУСО «Андроповский ЦСОН» была проведена профилактическая работа, направленная на предупреждение мошенничества в отношении граждан старшего поколения. Целью данной работы являлась забота о безопасности пожилых людей. Через сеть Интернет на компьютеры, планшеты получателей социальных услуг была направлена информация, содержащая данные о том, как орудуют мошенники и о том, как можно избежать неприятных мошеннических схем.

В рамках реализации регионального проекта « Старшее поколение» национального проекта «Демография» в ОСО №2 проводятся мероприятия по недопущению мошенничества в отношении граждан пожилого возраста и инвалидов, как среди получателей социальных услуг, так и на микроучастках среди граждан пожилого возраста и инвалидов, по предотвращению мошенничества.
С социальными работниками отделения и с получателями социальных услуг на дому проведены информационно – просветительские беседы о видах и схемах мошенничества, о мерах и действиях граждан по предотвращению и недопущению мошенничества на темы: « Осторожно: мошенники! Изучите сами и расскажите близким!», «Мошенничества при личных сделках», «Мошенничество под видом оказания социальных услуг», «Мошенничество по телефону»,

Схемы мошенников постоянно меняются, а их приемы и методы убеждения совершенствуются с каждым годом. В первую очередь от уловок недобросовестных граждан страдает пожилое население: мошенники пользуются добротой, сердобольностью и доверчивостью стариков с целью материального обогащения.
Для решения этих проблем, в рамках реализации регионального проекта «Обеспечение системной поддержки и повышения качества граждан старшего поколения в Ставропольском крае», в Андроповском центре социального обслуживания населения проводятся мероприятия направленные на укрепление социальной защищенности, повышение уровня безопасности граждан пожилого возраста в повседневной жизни.

Торжественное вручение мобильных телефонов в рамках Всероссийского проекта Мобильные бригады помощи участникам и инвалидам Великой Отечественной войны» состоялись 16-17 июля в Андроповском районе. К сожалению, в Андроповском районе остались в живых всего 5 участников и инвалидов Великой Отечественной войны. Это – Кизилов Степан Григорьевич, Полуэктов Алексей Васильевич, Долгов Михаил Владимирович, Криворучко Петр Семёнович и Попов Иван Михайлович.

Некоторые дети, имеющие ограниченные возможности здоровья, отличаются нервной истощаемостью, замкнутость, вспыльчивостью, агрессивностью, гиперактивностью. Эти особенности затрудняют процесс межличностного взаимодействия ребят.
Отношение ребенка к сверстнику можно увидеть в различных видах деятельности. Особое внимание необходимо обратить на игровую деятельность. Именно игровая деятельность способствует формированию межличностных отношений и общению между сверстниками.
В своей практике я использую систему игр, направленных на формирование доброжелательного отношения у дошкольников. Предлагаемые игры помогают детям пережить чувство общности друг с другом, учат замечать достоинства и переживания сверстника и помогать ему в игровом и реальном взаимодействии.
Первый этап – это общение без слов. Главной целью этого этапа является переход к непосредственному общению. Общее правило для всех игр этого этапа - запрещение разговоров между детьми. Таким образом, можно исключить возникновение ссор, споров. В каждой игре вводится особый язык условных сигналов, которыми участники могут обменяться при обращении.